O Instituto Politécnico de Beja (IPBeja) iniciou o período de candidaturas às Bolsas “BEP.Estudante” para o segundo semestre, uma iniciativa que decorre entre 12 de janeiro e 6 de fevereiro de 2026. Integradas no projeto UP.I’m+Digital, estas bolsas visam incentivar a participação ativa dos alunos em ações que promovam o sucesso académico e combatam o abandono escolar, reforçando os laços de entreajuda e integração no seio da comunidade académica.

O programa destina-se a estudantes de Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP) e licenciaturas que demonstrem competências para atuar como mentores junto dos seus pares. Estão previstas três tipologias de apoio: as Bolsas de Apoio ao Estudo Entre Pares, com 64 vagas no valor de 500 euros cada; as Bolsas de Apoio à Integração, que abrangem 19 estudantes com um valor de 300 euros; e as Bolsas de Apoio à Conceção e Gestão de Soluções Tecnológicas, com cinco apoios de 500 euros.

A distribuição das bolsas será feita pelas diferentes escolas do instituto, estando prevista uma redistribuição entre unidades orgânicas caso o número de candidatos seja inferior às vagas disponíveis numa área específica. O processo de candidatura deve ser formalizado através de um formulário eletrónico, sendo que as listas provisórias serão divulgadas até oito dias úteis após o encerramento do prazo, seguindo-se o período legal para reclamações antes da publicação dos resultados definitivos no sítio oficial do IPBeja.

O Município de Montemor-o-Novo assinalou, no passado sábado, 10 de janeiro de 2026, o 45.º aniversário do Centro de Animação Socioeducativo – Oficina da Criança. O projeto, que cumpre quatro décadas e meia de existência, consolidou-se como um espaço de referência na aprendizagem, expressão e participação social dos mais novos, mantendo como pilar central a defesa do brincar enquanto direito fundamental e estruturante do desenvolvimento humano.

As celebrações tiveram início com a atividade “O Guarda Serôdio vem a Montemor”, que reuniu pais e filhos para um encontro com Mário Moutinho. O ator e encenador, figura incontornável das artes em Portugal e intérprete do memorável guarda Serôdio na série Os Amigos de Gaspar, partilhou o seu percurso no teatro de marionetas e aqueceu o coração de várias gerações, trazendo a personagem até ao convívio direto com as crianças da oficina.

O programa prosseguiu com a mesa-redonda “Crianças na Revolução: O Direito a Brincar”, moderada por Ana Bigotte Vieira. O debate contou com a participação de Mário Moutinho, Luís Vasco, Virgínia Fróis, Teresinha Tavares e Joana Bravo, que revisitaram o passado para compreender o presente e projetar o futuro das políticas e práticas em torno da infância e da educação artística. O dia culminou com a inauguração da exposição comemorativa “SURPRESA”, patente no Subpalco do Cineteatro Curvo Semedo, que assinala a relevância deste projeto enraizado na comunidade de Montemor-o-Novo.

Para quem pretender recordar os momentos marcantes deste aniversário, a autarquia disponibilizou uma reportagem fotográfica alargada no seu sítio oficial, que pode ser consultada através do endereço https://www.cm-montemornovo.pt/comemorar-45-anos-da-oficina-da-crianca/. A mostra, que resulta de uma proposta do Projeto BRINCAR, reafirma a Oficina da Criança como um símbolo vivo das políticas culturais para a infância no panorama nacional.

O Complexo de Piscinas Cobertas da Fonte Nova, em Campo Maior, tem abertas as pré-inscrições para uma nova formação de Nadador-Salvador. A iniciativa visa dotar a região de profissionais capacitados para a vigilância e salvamento em ambientes aquáticos, garantindo a segurança em recintos balneares.

Os interessados em frequentar a formação devem formalizar a sua intenção através do envio de uma mensagem para o endereço eletrónico oficial: piscinascobertas@cm-campo-maior.pt. Esta fase de pré-inscrição é essencial para a organização do curso e para o apuramento dos candidatos que cumprem os requisitos necessários para o exercício da função.

A formação decorrerá nas instalações do complexo municipal, aproveitando as condições técnicas da infraestrutura para o treino de competências de salvamento e primeiros socorros.

Os alunos do 2.º ano da Licenciatura em Audiovisual e Multimédia do Instituto Politécnico de Beja (IPBeja) inauguraram, na Galeria do Castelo de Beja, uma simulação museológica intitulada “Museu dos Sonhos de Infância”. A iniciativa, que permanece aberta ao público até ao próximo dia 16 de janeiro de 2026, surge como o culminar prático das unidades curriculares de Museografia e Produção Audiovisual e Multimédia – Projeto I.

O projeto consistiu na criação de um acervo museológico fictício, mas conceptualmente estruturado, em torno do imaginário infantil. A partir desta base, os estudantes desenvolveram um plano museográfico e expográfico que se materializa em nove núcleos temáticos distintos. Estas secções foram desenhadas para estimular a interação do visitante com os sonhos de infância, utilizando diversos dispositivos de comunicação audiovisual e multimédia para criar uma experiência imersiva.

Enquadrado no Quadro Europeu de Qualificações, o “Museu dos Sonhos de Infância” funciona como um exercício de desenvolvimento de competências profissionais. Além da exposição física, o simulacro de museu abrange todas as vertentes de uma instituição real, incluindo a criação de um site oficial, a gestão de redes sociais, o desenvolvimento de uma linha de merchandising e a implementação de um serviço educativo próprio.

No âmbito deste serviço educativo, realiza-se esta terça-feira um seminário dedicado ao tema central da mostra, abordando a temática dos “Sonhos de Infância” sob as perspetivas complementares da Psicologia e da Literatura. O evento reforça a vertente de pensamento crítico e conceptual do projeto, procurando unir a produção de media à investigação académica.