Márcia Ferreira Lopes, mestre em Arquitetura Paisagista pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP), foi distinguida no dia 8 de julho com a Menção Especial do Prémio Nacional para o Ensino de Arquitetura, Urbanismo e Arquitetura Paisagista – Archiprix Portugal. Trata-se de uma das mais prestigiadas distinções nacionais nestas áreas, reunindo anualmente os melhores trabalhos de diferentes instituições de Ensino Superior do país.

Esta foi, refira-se, a primeira vez que um projeto da FCUP conquistou o galardão, depois de vários trabalhos da instituição terem estado entre os finalistas. O prémio, criado em 2012, distingue um vencedor e atribui duas menções especiais – Arquitetura Paisagista e Urbanismo – e até oito menções honrosas. O vencedor de 2026 é João Martim Fernandes, da Universidade de Coimbra.

Com o título “(Re)naturalização dos Recreios Escolares – Promovendo o Desenvolvimento Infantil/Juvenil e Sustentabilidade Urbana“, a proposta de Márcia Lopes surgiu na sequência da sua dissertação de mestrado e tem como ponto de partida a crescente artificialização dos recreios escolares. “Estes espaços continuam, em muitos casos, a apresentar extensas áreas impermeabilizadas, pouca biodiversidade e escassas oportunidades de contacto com a natureza”, observa a alumna da FCUP.  

O trabalho procurou apresentar uma alternativa mais sustentável e promotora do bem-estar dos alunos. Incidiu sobre o recreio do Colégio Efanor, em Matosinhos, transformando-o num ecossistema educativo multifuncional. “O projeto reorganiza os espaços exteriores de acordo com as diferentes faixas etárias, integrando superfícies permeáveis, vegetação diversificada, zonas de recreio natural, hortas pedagógicas, salas de aula ao ar livre e áreas de aumento da diversidade”, descreve. Paralelamente, a proposta incorpora soluções de gestão sustentável da água da chuva e reforça a infraestrutura verde e azul da escola. 

“Mais do que melhorar o recreio enquanto espaço de lazer, o projeto demonstra como a Arquitetura Paisagista pode contribuir para promover o bem-estar infantil, incentivar a aprendizagem em contacto com a natureza, aumentar a biodiversidade urbana e reforçar a adaptação das cidades às alterações climáticas”, reforça Márcia Lopes.  

Um tema de “extrema pertinência”

Para a orientadora, Isabel Martinho da Silva, docente da FCUP, este é um tópico de “extrema pertinência”, pelo que a Menção Especial reconhece a qualidade da investigação realizada. A docente sublinha que “o contacto com recreios mais naturalizados promove o bem-estar físico e psicológico; aumenta a imunidade nas crianças e jovens, promove um melhor desenvolvimento cognitivo e uma maior empatia com o meio natural”. Para além disso, estes espaços reduzem o efeito de ilha de calor, proporcionam a gestão das águas pluviais e a recarga dos aquíferos, e aumentam a biodiversidade. “É de notar que em várias cidades, como Paris ou Barcelona, estes recreios naturalizados funcionam já como abrigos climáticos”, exemplifica a professora.

A jovem arquiteta paisagista Márcia Lopes, atualmente a trabalhar no OH Land Studio, vê a atribuição desta menção especial como uma motivação extra para continuar a desenvolver projetos “que aproximem as pessoas da natureza”. “É muito gratificante ver um tema em que acredito ser valorizado e perceber que a (re)naturalização dos recreios escolares é reconhecida como uma questão importante para o futuro das cidades e da educação”, afirma.  

Márcia recebeu a notícia da atribuição desta menção com “enorme surpresa” e com “grande satisfação”, pois trata-se, diz, do “reconhecimento de muitos meses de trabalho, dedicação e aprendizagem”.  

Márcia Lopes e Isabel Silva acreditam que ainda há muito trabalho a fazer e que é importante dar visibilidade à (re)naturalização dos recreios escolares. “É uma questão cada vez mais urgente”, rematam.  

A entrega dos prémios decorreu numa sessão realizada na Ordem dos Arquitetos, em Lisboa, onde os premiados apresentaram publicamente o seu trabalho.